Over het onderwijs
Over het onderwijs
Het VierTaal College is een openbare cluster 2 school voor voortgezet speciaal onderwijs.
Om te worden toegelaten op het VierTaal College dien je te beschikken over een indicatie van de Commissie van Onderzoek (CvO), een intensief onderwijsarrangement voor cluster 2 onderwijs. Daarbij is een advies vervolgonderwijs van de basisschool voor praktijkonderwijs of vmbo noodzakelijk. In Den Haag e.o. is het VierTaal College de enige school die dit type onderwijs verzorgt.
De school heeft een regionale functie. Leerlingen uit de regio Den Haag, Rijswijk, Leidschendam-Voorburg, Delft en het Westland komen naar het VierTaal College voor onderwijs of krijgen ambulante begeleiding.
Alle leerlingen op onze school hebben een zeer geringe communicatieve redzaamheid. Deze communicatieve beperking wordt veroorzaakt door een taalontwikkelingsstoornis (TOS) of slechthorendheid (SH). Een deel van de leerlingen is bovendien gediagnosticeerd met een autisme-spectrum-stoornis (ASS). Ook voor deze leerlingen geldt dat de communicatieve beperking op de voorgrond staat.
Een communicatieve beperking heeft tot gevolg dat leerlingen zich niet goed kunnen uitdrukken en/of moeite hebben met het begrijpen van taal. Problemen met de communicatieve redzaamheid hebben gevolgen voor de totale ontwikkeling van de leerlingen.
Onze leerlingen hebben daarom behoefte aan intensieve en specialistische hulp, met specifieke aandacht voor taal en communicatie. Communicatieve redzaamheid staat centraal in ons onderwijs. De school creëert een veilige omgeving, waarin leerlingen hun spraak en taal kunnen ontwikkelen. Om de leerlingen te ondersteunen, maakt de school veel gebruik van visuele hulpmiddelen.
De school besteedt ook extra aandacht aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen en aan de ontwikkeling van hun zelfredzaamheid. Zo worden zij voorbereid op een zelfstandige en volwaardige plaats in de samenleving.
De docenten van het VierTaal College zijn gespecialiseerd in het lesgeven aan leerlingen die slechthorend zijn of een taalontwikkelingsstoornis (TOS) hebben. Iedere nieuwe docent ontvangt een opleiding gericht op de specifieke onderwijsbehoeften van onze cluster 2 doelgroep. Dit geldt ook voor overige medewerkers die een rol spelen bij het onderwijs aan en de begeleiding van leerlingen.
Alle medewerkers zijn erop gericht om zo optimaal mogelijk tegemoet te komen aan de onderwijsbehoeften van de leerlingen, zodat zij het beste uit zichzelf kunnen halen. Het VierTaal College heeft hoge en realistische verwachtingen van iedere leerling die aan de school wordt toevertrouwd.
Wat is SH?
In geval van slechthorendheid hoort iemand minder (kwantiteit) en anders (kwaliteit) dan een goedhorende. Alle geluiden, dus ook spraakklanken, komen niet alleen zachter, maar ook vervormd op de slechthorende over.
Wat is SH?Wat is TOS?
Bij een taalontwikkelingsstoornis (TOS) wordt de taal minder goed verwerkt. Een leerling heeft grote moeite met het begrijpen van taal en het spreken ervan. De ontwikkeling van spraak en taal verloopt hierdoor anders dan bij leeftijdsgenoten.
Wat is TOSDe specialisten
Op Het VierTaal College werkt een betrokken en professioneel team. De mentoren met de verantwoordelijkheid voor een eigen groep zijn het vaste aanspreekpunt voor leerlingen en hun ouders/verzorgers. Het onderwijsondersteunend personeel bestaat uit een hoofd administratie, een conciërge en een technisch vakman. Daarnaast heeft de school personeelsleden met een speciale taak of functie:
• vakleerkrachten lichamelijke opvoeding • intern begeleiders • schoolmaatschappelijk werker • logopedisten • leerkrachten die extra hulp geven • gedragswetenschapper • ICT-coach • interne coach
Wat zijn de onderwijsstromen?
Wat zijn de onderwijsstromen?
Het onderwijs op Het VierTaal College is afgestemd op de specifieke communicatieve vaardigheden en behoeften van de leerling. Het uitgangspunt in het onderwijsaanbod is het maximale uit de leerlingen halen en hoge verwachtingen hebben. Daar staat het ontwikkelen van communicatieve redzaamheid van de leerling, ongeacht hun niveau, in centraal.
De leerlingen komen bij VierTaal college binnen met een advies van de basisschool, dat kan bestaan uit: PrO, schakel of VMBO. In eerste instantie worden de leerlingen onderverdeeld in een A en B brugklas. Vervolgens stellen wij binnen 6 weken het uitstroomprofiel van de leerling vast in het OPP. Daarna worden de klassen gesplitst in:
• de praktijkstroom
• de VMBO-stroom
Ondersteuningsaanbod
Wij zijn een school voor voortgezet speciaal onderwijs cluster 2. Dit betekent dat de basisondersteuning die wij bieden aan alle leerlingen gericht is op de doelgroep TOS en SH. De meeste leerlingen hebben voldoende aan deze ondersteuning.
In het algemeen gaat basisondersteuning over alle ondersteuning die binnen de normale klassensituatie kan worden geboden, inclusief lichte, kortdurende, remediërende ondersteuning en kleine, haalbare aanpassingen met betrekking tot de lessen, gebruikte materialen, hulpmiddelen en dergelijke.